在认真听取教师和学生的发言后，卢校长和于副校长对外语系的各项工作做了重要指示。卢校长指出，第一要构建宽松、和谐的氛围，让所有教师能够心情愉快的工作。他认为，目前外语系工作完全符合学校的战略发展要求，他从条件、制度建设、和文化三个层面论述了建立和谐工作环境的重要性，他说，大学就是要讲文化、讲奉献，这样才能提高大学的核心竞争力。而外语系英语专业教研室的奉献精神是值得肯定和学习的。第二，提出了外语系在西邮的发展战略地位问题。随我校国际化、国际交流的日益增加，都需要一个国际语言—--英语，这就是外语系发展的重要性，他提出了“二外”理念，即外事部门和外语系，两者要密切结合，外语系要积极参加学校的外事活动和外事交流项目，向国际化努力，同时为学生的语言实践提供更多的交流机会。第三，外语系教师要了解母语文化的背景才能进一步教好学好外国语言，他指示外语系在十二五规划中要有明确的教师出国进修、短期访问计划，在这方面学校也会加大力度并给予支持。第四，外语系科研问题。卢校长指出在绩效工作改革的第一个三年内，随着各项制度的不断完善，针对外语系以教学为主的特点，要对外语系的科研进行一定界定和倾斜。第五，关于学生的语言实践活动和“导师”制度的建立问题，卢校长提出要与国外学校建立“空中课堂”模式，即利用网络优势为学生提供一个直接与国外学生交流、对话、讨论，进行语言实践的平台。同时对外语系建立导师制给予肯定，他说“导师制”是 “精英与大众” 兼顾，在本科生实行导师制，使本科生参加教师的科学研究，形成校内的“准硕士点”对外语系的学科发展及教学科研工作都将有一个更大的促进作用。