外语系本次学风建设活动分为三个阶段进行：一是宣传动员阶段。各班召开学风建设动员大会，对本次活动进行组织和宣传。二是具体开展阶段，由辅导员、班主任和学生骨干组成了学风督察小组和班级自律督察小组。学风督察小组不定时地检查学生的出勤率，班级自律督察小组则互相监督，自律自查，对迟到、早退、旷课和在教室、宿舍内有不文明行为的学生应予以劝说和制止；召开学生座谈会、党支部“学风建设”专题组织生活会、学习经验交流会以及以“学风建设”为主题的征文比赛。三是总结阶段，各班认真撰写学风建设活动的总结报告。通过这次学风建设活动，我系学风有了明显的改善，课堂出勤率显著提高，课堂上同学们也表现的更加积极踊跃，课后同学们之间也能一对一的帮助。同时，同学们对考风考纪也有了全新的认识。