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人文与外国语学院2022版各专业培养目标和毕业要求
2022-11-17 10:35  

“英语”专业

一、培养目标

英语专业旨在培养能够适应国家重大发展战略、行业与区域经济社会发展需要,具有良好的综合素质和人文素养、扎实的英语语言基本功和较强的跨文化能力,能够熟练使用英语从事翻译、教育、涉外行业、学术研究等相关工作的高素质创新型人才。

二、毕业要求

(一)专业能力

1.具备扎实的英语语言基本功和熟练的英语综合运用技能;

2.具有查阅、翻译信息技术行业、学术等一般文献资料的能力;

3.具有较强的跨文化际能力;

4.具有中国文化外译及外传的能力;

5.具有初步使用计算机辅助翻译工具的能力;

6.具备较强的计算机操作能力;

7.具有思辨能力、自主学习能力和初步的学术研究能力;

8.具有综合实践创新能力和创业能力;

(二)综合素质

1.具有良好的思想品德素质和政治修养;

2.具有较高的人文素养,能批判吸收世界文化精髓,弘扬中国传统文化;

3.具有一定的创新精神;

4.具有较强的逻辑思维、辨证思维和理性的批判意识;

5.具有爱国主义精神和社会责任感;

6.具有健全的心理和健康的体魄。


“商务英语”专业

一、培养目标

商务英语专业培养英语基本功扎实,具有中国情怀、国际视野和人文素养,掌握语言学、经济学、管理学和法学等相关基础理论与知识,了解跨境电商行业的基础知识与发展趋势,熟悉国际商务的通行规则与惯例,具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、数字化信息素养,能从事跨境电商、等各类国际商务工作的高素质创新型人才。

二、毕业要求

(一)专业能力

1.具备良好的中英文口语和书面表达能力,在实践中熟练运用英语听、说、 读、写、译等基本技能。

2.熟悉商务基本礼仪,具备一定跨文化交际能力与中国文化传播能力。

3.具备运用知识和理论在各种实践活动领域中分析、解决问题的能力。

4.具有良好的沟通能力,较强的组织能力,团队合作精神和创新实践能力。

5.具有思辨能力、自主学习能力和学术研究的能力。

6.熟悉贸易进出口的系列流程,了解外贸行业的专业术语、操作规范能力。

7.了解跨境电商行业的基础知识与发展趋势。

8.熟悉我国对外经济方针、政策和法规。

(二)综合素质

1.具有较高的政治素质、道德品质、法治意识、诚信意识和团体意识。

2.具有较高的文化素养。

3.具备现代意识和人际交往意识,以及跨文化交际意识。

4.掌握科学思维方法、科学研究方法,具有求实创新意识和一定的科学素养。

5.具有健康的身体素质和心理素质。


“行政管理”专业

一、培养目标

本专业培养适应社会发展需要,掌握现代公共管理基础理论,具备行政实务技能和良好信息科技素养,熟练应用现代信息技术,具备公共服务意识和公共责任、创新意识和创新能力,具备良好学习与实践能力、国际视野和团队合作精神,能够在政府机关、企事业单位、社会团体等部门从事行政管理工作的高素质创新型人才。

本专业毕业生历经5年左右在专业领域能够实现如下目标:

(1)具备良好的人文和科学素养,良好的社会道德和强烈的社会责任感,在公共服务中遵守社会规范和职业道德。

(2)具备丰富的专业知识和较高的专业实践能力,能够熟练地在公共部门从事管理工作。

(3)具有良好的团队合作精神,良好的沟通能力、继续学习能力及创新思维和能力。

(4)具有较宽广的国际视野,能够追踪本领域的发展前沿,并具备文献的检索、阅读和写作能力。

二、毕业要求

(一)专业能力

1.具备运用专业知识发现、分析和解决社会问题的能力。

2.具备运用信息技术解决专业相关问题的能力。

3.具有扎实的行政管理实务技能。

4.具有较强外语交流能力和宽广国际视野,具备跨文化沟通与交流的必要能力。

(二)综合素质

1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义基本理论;树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观;具有良好的道德和健全的法治意识。

2.具有较好的人文素养,熟悉中国优秀传统文化与思想。

3.具备科学的思维方式和创新意识。

4.积极参加体育锻炼,身体健康,心理状态良好,具备较强的适应能力。

 

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