为深入探讨人工智能时代外语教育的深层价值，推动跨文化沟通与文明互鉴研究，9月14日，我院举办题为“语种能力与文明互鉴——兼论AI时代外语教育的价值性”的学术讲座。本次讲座特邀四川外国语大学董洪川教授担任主讲人，徐丽华院长主持，张茜副院长、杨文健副院长、学院多名中青年教师及研究生参会学习。

董洪川教授从全球化与AI技术爆发的“双重变奏”切入，指出尽管即时翻译工具日益智能，但文明间的误解与隔阂并未消散。他强调，AI擅长的是基于数据的“语言符号处理”，而人类语言能力的核心在于对文化背景、情感共鸣与思维逻辑的“深度理解”，二者有本质区别。

围绕“文化、翻译、文明互鉴”，董洪川教授通过1793年马戛尔尼使团访华的历史案例，剖析了中英两种文明体系在认知框架上的根本错位，指出信息可以通过翻译传递，但认知框架本身无法被翻译。他以中文核心概念“天”的英译困境为例，通过理雅各与王韬合作译介中国经典、严复创造性翻译《群己权界论》等典范案例，生动展示了语种能力在跨越文化鸿沟、实现深度互鉴中的关键作用。董洪川教授指出，AI的崛起恰恰凸显了人类语言能力中无法被技术替代的核心价值。AI无法嵌入语境、无法生成情感共鸣，而外语教育能够引导学习者以“内部视角”感知文化温度，实现从“信息传递”到“情感共鸣”的跨越。讲座最后，董洪川教授呼吁回归人文内核，指出掌握外语不仅关乎跨文化交流，更关乎“谁来讲述中国、以何种逻辑诠释中国”的文化主体性问题，勉励师生用国际社会听得懂、能共情的方式讲好中国故事。

在互动环节，董洪川教授同与会师生进行了深入交流。徐丽华院长在总结中指出，本次讲座视野宏阔、学理深厚，为学院师生在AI时代重新审视外语教育价值提供了重要启发。此次讲座搭建了优质的学术交流平台，对推动学院外语学科高质量发展具有重要意义。